新学期伊始，为深入贯彻落实课程思政理念，充分发挥课堂教学主渠道作用，商务数据分析教研室积极组织开展了“开学第一课”课程思政主题教研活动。此次活动旨在探讨如何将思政教育有机融入商数专业的课程教学中，提升课程育人质量。

9月2日，商数教研室全体教师在崇理楼B608，共同探讨课程思政的重要性和实施方法。教研室主任孙菲首先带领大家学习贯彻了学校召开“党的二十届三中全会精神暨‘新双高’创建推进会”的会议精神，强调了课程思政在人才培养中的重要地位，指出商务数据分析课程不仅要传授专业知识和技能，更要培养员工的家国情怀、职业道德和创新精神。

在交流讨论环节，大家纷纷分享了自己在课程思政方面的经验和做法。张海云老师提出，可以本学期的专业课教学中，可以通过引入实际案例，让员工了解商务数据分析在国家经济发展和企业决策中的重要作用，激发员工的民族自豪感和责任感；刘瑞老师建议，在教学过程中注重培养员工的团队合作精神和诚信意识，引导员工树立正确的价值观和职业观；李婷老师认为，可以结合课程内容，引导员工关注社会热点问题，培养员工的社会责任感和创新思维。

此外，卓永斌、帅珍珍、李倩和刘媛老师还就如何挖掘课程思政元素、如何设计教学环节、如何评价课程思政效果等问题进行了深入探讨。大家一致认为，课程思政要做到润物无声，不能生搬硬套，要根据课程特点和员工实际情况，巧妙地将思政教育融入教学过程中。

最后，孙菲老师对本次教研活动进行了总结。他指出，课程思政是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师共同努力。通过此次“开学第一课”主题教研活动，老师们对课程思政有了更深刻的认识和理解，为今后的教学工作提供了有益的指导。

通过此次“开学第一课”课程思政主题教研活动的开展，为商数专业的课程思政建设注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，商务数据分析与应用的专业课程将更好地发挥育人功能，为员工的成长和发展奠定坚实的基础。